03.03.2020г.  работниками  ПЧ-332 с.Б.Арбай  КГКУ «Противопожарная охрана Красноярского края» проведено занятие - экскурсия  с членами ДЮП «Дружба» на тему: «Пожарные автомобили и противопожарное оборудование». В ходе занятия  ребята узнали, какая пожарная техника стоит на вооружении пожарной охраны, познакомились с пожарно-техническим вооружением и спасательным оборудованием. Особый интерес, как всегда, у детей вызвали пожарные автомобили. Они смогли не только внимательно рассмотреть их, но и посидеть за рулем, а также в кабине боевого расчёта.
Благодаря таким регулярным занятиям, юные пожарные уже много знают о пожарной охране,  о пользе и вреде огня.

03.03.2020г.  начальник ПЧ-332 с.Б.Арбай, инструктор по противопожарной профилактике ОППО-33  провели с учащимися 8, 9  классов занятия  на тему: «Сигарета -  яд и пожар».

Ребят  познакомили с историей появления и распространения табака на Руси. С первыми предполагаемыми курильщиками - египетскими фараонами. Поведали о методах запрета на курение, вплоть до смертной казни! Также учащимся рассказали о вреде табачного дыма на здоровье курильщиков и причинах курения подростков.

Особое внимание было уделено курению, как одной из наиболее распространенных причин пожаров. Ведь курильщик - это потенциальный поджигатель. Посчитано, что население земного шара ежегодно выкуривает 12 биллионов папирос и сигарет. Общая масса не затушенных окурков достигает 2 миллионов 520 тысяч тонн. Отсюда очевидно - насколько опасно курение в пожарном отношении.

Ребятам привели примеры местных пожаров в 2019 году по прич ... Читать дальше »

02.03.2020г. на базе нашей школы прошёл семинар кустовой тьюторской группы (МКОУ Большеарбайская СОШ, МКОУ Среднеагинская СОШ и МКОУ Кулижниковская СОШ).

Тема семинара: выстраивание в образовательной организации методического сопровождения педагогов по формированию компетенций, направленных на развитие функциональной грамотности обучающихся.  

Цель: обсудить подходы к  выстраиванию в образовательной организации  методического сопровождения педагогов по формированию компетенций,  направленных на развитие функциональной грамотности обучающихся.

... Читать дальше »